臺北市東方高級工商職業學校

實施規定與計畫

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臺北市私立東方高級職業學校97年度推展
「性別平等教育」實施計劃

一、依據：
(一)臺北市97年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。
(二)東方工商97年度輔導工作計畫

二、目標：
(一)推展性別平權，協助學生建立性別平等觀念
(二)厚植性別平等教育資源，建立無性別歧視教育環境，以實現性別平等
(三)增進建立校園人身安全環境及推展正確性別意識

三、組織：由校長擔任主任委員，聘請具性別平等意識之教師代表、職員代表、家長代表、學生代表，九人為委員共同組成性別平等教育委員會

四、時間：97年1月至97年12月

五、實施對象：全校師生

六、實施方式：

實? 施? 項?? 目	主辦單位	協辦單位	預定執行時??? 間	備?? 註
1.性別平等教育理念融入各科教學	教務處	各科教學研究會	全年
2.辨理教師性別平等教育宣導活動	輔導室	教務處、學務處	隨時
3.宣導並鼓勵教師參與校內外有關「性別平等」之研習活動	輔導室	各單位	全年
4.訂定有關「性別平等教育」之議題於班會活動中研討	學務處	輔導室	每學期一次
5.週會舉辦理有關「性別平等教育」之專題講座	學務處	輔導室	每學期一至二次
6.建置本校「性別平等教育」網頁	輔導室	教務處、學務處資訊中心	隨時
7.添購及蒐集「性別平等教育」有關之書刊、視聽教材，供師生參考	圖書館	總務處	不定期
8.配合臺北市辦理各項性別平等教育相關活動	輔導室	教務處、學務處	不定期
9.建立學校安全地圖	學務處	教官室、總務處

七、活動辦理時程表

97年上半年

日期	活動內容	負責單位	備註
97、2、14	召開性別平等教育委員會議	輔導室
97、2、26	性別平等教育專題演講：愛的十字路口	學務處
97、2、26 ~ 97、3、7	性別教育演講心得比賽	輔導室
97、3、12	性別教育情境會話比賽	教務處
97、3、31	臺北市97年度高中職性別平等教育宣導月「尋找媒體廣告」	輔導室
97、4、08	性別平等教育班會討論主題：遠離家庭與家人暴力、校園騷擾、擁抱青春	學務處
97、4、08	性別教育演講：未成年未婚懷孕防治宣導	輔導室
97、4、15	輔導知能研習：未成年未婚懷孕防治宣導（上）	輔導室
97、4、22	輔導知能研習：未成年未婚懷孕防治宣導（下）	輔導室
97、7、01	輔導知能研習：性別平等教育活動方案	輔導室
97、7、03	輔導知能研習：性騷擾防治與處理	輔導室
97、7、21	召開性別平等教育委員會議	輔導室

97年下半年

日期	活動內容	負責單位	備註
97、8、04	召開性別平等教育委員會議	輔導室
97、8、11	訪問大安高工輔導室	輔導室
97、8、11~ 97、8、29	召開各科教學研究會：討論性別議題融入教學	教務處
97、9、09	班會討論：校園安全地圖大搜密	學務處
97、9、10	性別教育演講：未成年未婚懷孕輔導宣導	輔導室
97、9、16	班會討論：如何尊重性別特質差異	學務處
97、10、28	性別平等教育班會討論主題：學校教育中之性別不平等現象暨認識新移民	學務處
97、10、22	學藝競賽	教務處
97、10、29	親職教育演講：「知性的孩子更健康」	學務處
97、11、04	影片欣賞：誰怕性騷擾	學務處/ 輔導室
97、12、09	性別教育演講：家暴與性侵害防治	輔導室
97、12、31	實習手冊編入「職場性騷擾」注意事項	實習處

各年級性別教育融入課程主題

一年級	尊重多元性別
二年級	身體自主權
三年級	性侵害、性騷擾防治

七、經費來源：所需經費由教育局專案經費或本校輔導活動業務費項下支應。

八、本計劃經校務會議通過後實施，修正時亦同。

臺北市東方高級工商職業學校性別平等教育實施規定
94.8.30校務會議通過

壹、	依據性別平等教育法
貳、	宗旨：一、以教育方式消除性別歧視，促進性別地位之實質平等。二、維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
參、	實施原則：一、學習環境與資源部分（一）提供學生與教職員工性別平等之學習環境，建立安全之校園空間。（二）尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。（三）在招生、就學許可、教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上，不因性別或性傾向而給予差別待遇。但性質僅適合特定性別者，不在此限。（四）對因性別或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助，以改善其處境。（五）積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。二、課程、教材與教學部分（一）發展課程規劃、評量方式與活動設計方案時，不因性別而有差別待遇，並鼓勵學生發揮潛能。（二）編寫、審查及選用教材時，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。（三）教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。（四）鼓勵學生破除性別刻板印象，修習適性課程。三、校園性侵害或性騷擾之防治針對學校安全規劃、校內外教學與人際互動注意事項、校園性侵害或性騷擾之處理機制、程序及救濟方法等要項訂定防治規定，以預防與處理校園性侵害或性騷擾事件。四、學校之「考績委員會」、「申訴評議委員會」及「教師評審委員會」之委員性別比例組成符合任一性別委員應占委員總數三分之一以上之規定。
肆、	實施步驟與策略：一、設置「性別平等教育委員會」，綜理本校之性別平等教育相關工作：由校長擔任主任委員，主任輔導教師兼任執行秘書，並由主任委員遴聘本校處室主任代表、導師代表、各學科教師代表、職員工代表、家長代表及學生代表等若干名擔任委員，任期一年，負責執行本校性別平等教育各項工作。二、建構「性別平等教育資源網絡」：搜尋並整合相關人力、機構及圖書媒體等資源，提供本校與社區諮詢服務，以協助研習與融入課程規劃、活動設計、教材編製、防治性侵害、性騷擾與家庭暴力等工作。三、擬訂本校性別平等教育年度實施計畫，統整各處室相關資源，落實並檢視實施成果。（一）本校年度實施計畫參考教育部頒訂之性別平等教育課程指標，逐年實施，以系統性協助全體教職員工及學生瞭解並落實性別平等的真諦。（二）本校教職員工、學生及家長之研習或輔導知能相關活動均納入性別平等教育相關課程四、透過教學研究會討論性別平等教育之理念與課程融入之方案。提升教師將性別平等教育融入課程設計、評量與活動規劃的知能。五、積極推動校園性侵害及性騷擾防治教育。擬定本校「校園性侵害及性騷擾防治規定」，定期辦理宣導、在職進修、處置演練與評鑑實施成效，以增進本校與家長、社區聯合防治性侵害、性騷擾與家庭暴力等知能。六、定期檢視校園整體安全，檢討校園空間及設施之使用情形，並依據實際需要繪製校園危險地圖提供全體教職員工及學生參考。七、利用網路、各項教職員工與學生集會、研習時間等多元管道，公告周知本規定。
伍、	實施方式：一、教職員工研習進修活動。二、電影閱讀會。三、團體主題座談（午休或班級課程）。四、專題演講。五、讀書會或成長團體。六、融入相關學科。七、班週會討論。八、個案會議。九、危機處理流程演練。十、蒐集及編印性別平等教育教材及輔導資料與相關法令，供全校教職員工及學生參考。
陸、	實施進度：本工作自94學年度起全面實施，每學年末並辦理自我評鑑以逐步修正，期能真正落實性別平等教育之宗旨。
柒、	預期效益：一、「性別平等教育」各項活動，均能按年度計畫與防治手冊，落實執行。二、經由「性別平等教育」的實施，讓全校教職員工與學生、家長，均能具有性別意識，破除性別的歧視與迷思。三、經由「性別平等教育」的實施，讓全校教職員工與學生、家長均能欣賞多元特質、接納差異，以建立性別平等之教育資源與環境。
捌、	本工作所需經費依年度計畫所擬實施方案編列預算，由學校相關經費項下支應。
玖、	本實施規定經性別平等教育委員會決議，提校務會議通過後實施，修正時亦同。

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